แม้แต่ในห้องเรียนเสมือนจริง เด็กก่อนวัยเรียนก็สามารถเรียนรู้ทักษะการอ่านได้

เมื่อการแพร่ระบาดของโควิด-19 ทำให้โรงเรียนปิดทั่วประเทศ นักเรียนทุกวัย ตั้งแต่นักเรียนมัธยมปลายในชั้นเรียน Advanced Placement ไปจนถึงเด็กก่อนวัยเรียนที่คุ้นเคยกับ ABCs ได้เปลี่ยนไปเรียนทางไกลผ่านหน้าจอ และในขณะที่การเรียนรู้ที่จะอ่านในสภาพแวดล้อมออนไลน์อาจดูเหมือนเป็นลำดับที่สูง แต่การศึกษาใหม่โดย Institute for Learning & Brain Sciences ของ University of Washington พบว่าเด็ก ๆ สามารถพัฒนาทักษะการอ่านที่สำคัญในห้องเรียนเสมือนกับนักเรียนคนอื่น ๆ ภาษาอังกฤษ นักวิจัยกล่าวว่าโปรแกรม "Reading Camp" ของพวกเขาไม่เพียงแสดงให้เห็นถึงประสิทธิผลของแนวทางนี้เท่านั้น แต่ยังแสดงให้เห็นถึงศักยภาพในการเข้าถึงนักเรียนจำนวนมากขึ้นทางไกลด้วยความจำเป็นหรือโดยทางเลือก "เด็ก ๆ พร้อมที่จะเรียนรู้การอ่านเมื่ออายุ 5 ขวบ แต่โรคระบาดทำให้เด็กขาดโอกาสในการสอนการอ่านแบบตัวต่อตัว สิ่งที่เราแสดงให้เห็นในที่นี้คือค่ายการอ่านออนไลน์ที่ออกแบบมาเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อสังคมได้เป็นอย่างดี ค่ายออนไลน์สามารถใช้ได้ทั่วโลกโดยเด็กๆ ทุกที่ และนั่นเป็นเรื่องที่น่าตื่นเต้นอย่างแท้จริง" ผู้เขียนประจำคณะ Patricia Kuhl ผู้อำนวยการร่วมของ I-LABS และศาสตราจารย์ด้านวิทยาการพูดและการได้ยินของ UW กล่าว การศึกษาซึ่งเผยแพร่ทางออนไลน์ในวันที่ 31 มีนาคมในFrontiers in Human Neuroscienceให้รายละเอียดโปรแกรมการอ่านหนังสือ 2 สัปดาห์ ซึ่งครูจัดเตรียมทางไกลให้กับเด็กอายุ 5 ขวบ 83 คน โดยเริ่มในฤดูใบไม้ร่วงปี 2020